Aprendo en Casa

 Hola de nuevo,

¡No he podido resistirme y os traigo de nuevo otro recurso!

Os haré una breve introducción y si queréis saber más, pinchar en el enlace que encontraréis más abajo.

Aprendo en casa es un recurso para garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes. Desde el Ministerio de Educación y Formación Profesional están poniendo en marcha diversas iniciativas, como este portal "Aprendo en casa". Su objetivo es canalizar y facilitar recursos, herramientas y aplicaciones de calidad al profesorado, las familias y el alumnado.

Cuando entréis en la web veréis divididas tres secciones para hacer más sencillo el acceso a la información:

1. Docentes: contiene recursos para profesores de todas las etapas educativas previas a la Universidad (Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional). 

2. Familias: ofrece diversas herramientas a las familias, webs y aplicaciones organizadas por etapas y áreas temáticas. Se incluye, asimismo, una pequeña relación de museos que ofrecen contenidos virtuales, tanto de España como del mundo.

3. Comunidades Autónomas: recoge las principales iniciativas desarrolladas por las comunidades autónomas para ayudar al profesorado bajo su competencia. 

A continuación os dejo el link para que viajéis en el portal:

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Aprendo en casa

• **Me encantaría que dejarais un comentario, este recurso me pareció muy innovador con el desarrollo de las nuevas tecnologías que existen en la actualidad.**📺🙈

EducaLAB

 Hola chicos/as,

Hoy os subiré un nuevo recurso muy interesante para esta entrada. Se trata de EducaLAB, una página del Ministerio de Educación con varios recursos digitales. He decidido compartirlo porque no todos sabréis de qué trata y como funciona, pero es muy fácil.

Simplemente, deberéis pinchar en el enlace de abajo y podréis navegar por la materia que queráis implementar. Están todas las asignaturas de primaria y luego unidades didácticas específicas.

Recordar que está orientado para todos, tanto como profesores, como alumnos y familias.

Seguiré publicando nuevas entradas con recursos innovadores y diferentes. A continuación os dejo el enlace.

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EducaLAB

**¡Espero un comentario con el recurso que, de momento, más os ha gustado!**

👀😌

La importancia de las manualidades

Ya sabéis que soy una aficionada en hacer manualidades. En varias entradas he mencionado que este blog no solo está enfocado en aprender matemáticas. También considero que, la elaboración de materiales y/o recursos tienen los siguientes beneficios:

1. Trabaja el hemisferio derecho del cerebro.

2. Se incentiva su creatividad.

3. Estimula el desarrollo psicomotriz.

4. Refuerza su autoestima.

5. Mejora su concentración.

6. Les ayuda a relajarse. 

7. Potencia su agilidad y rapidez mental. 

8. Cultiva su paciencia.

9. Les enseña el valor del esfuerzo.

10. Aprenden a trabajar en equipo.

Desarrollan esa imaginación y libertad creativa con actividades muy asequibles y con pocos materiales. Enseñarles que pueden hacer cosas por sí mismos para incrementar sus valiosas habilidades. Regulan los niveles de estrés, refuerzan la autoestima y mejoran sus habilidades sociales y el trabajo en equipo. 

Me ha parecido muy interesante poder compartirlo con vosotros. Os animo a participar y crear manualidades para un vínculo y una unión más afectiva con tu pequeño o pequeña. 

*Os iré leyendo familia virtual. Si se os ocurre alguna novedad... plasmarla y compartirla con todos/as. Seré la primera en leeros esa propuesta.😄*

Elaboración de un Jenga

Materiales para hacer un Jenga

Como ya sabéis, me encanta compartir con todos la preparación y elaboración de un material para jugar y poner en práctica todos los elementos didácticos posibles.

Anteriormente, habíamos hablado del Jenga, donde dejé una breve explicación de la creadora y las reglas básicas de dicho juego. Así que, os explicaré que material necesitáis utilizar para la creación de este. 

¡¡Importante: realizarlo bajo la supervisión de un adulto‼

Materiales que se necesitan:

1. Dos palos de madera

2. Un metro y un bolígrafo o lápiz.

3. Una sierra pequeña para los bloques.

4. Un bolígrafo y una lija.

5. Pinturas y pinceles.

6. Papeles de colores y cola. 

Para la fabricación del Jenga, hay que tener en cuenta que las medidas serán en función de lo grande que quieras el juego. No obstante, en el vídeo de abajo, muestra una medida estándar para realizarlo. También puedes realizar tantos bloques como quieras. 

Dejar volar vuestra creatividad y diseñarlos como más os gusten. Y lo mejor de todo... personalízalo para que tenga una finalidad y un objetivo. Añádele a los bloques: preguntas, números, operaciones matemáticas, etc.

A continuación, os comparto un vídeo para que sea más fácil la visualización y creación del Jenga. 

**Muchos ánimos y no dudéis en compartir esta experiencia con todos nosotros y nosotras. ¡Me encantará ver vuestras obras de arte! 😎**

El Jenga

Hola chicos/cas,

Os traigo una nueva propuesta que muchos de vosotros y vosotras conoceréis. Probablemente, os suene el juego Jenga, pero si no es así, hago una breve explicación. 

Jenga, es un juego de habilidad física creado por la diseñadora y autora británica de juegos de mesa Leslie Scott. Es una torre construida por 54 bloques donde los jugadores se turnan parar quitar un bloque durante su turno. De tal forma que, vas creando una estructura progresivamente más inestable.

Y ahora te preguntarás... ¿Qué tiene que ver con las matemáticas? 

Hay muchas variantes y reglas para transformar completamente un juego hacia el objetivo que deseas llegar. Es por eso, que hoy os quiero explicar, como se juega al juego de la multiplicación Jenga. 

Multiplicación Jenga

Para este método, deberás usar bloques de madera o cualquier objeto que se le parezca. Los niños tendrán que apilar todos los bloques en una torre. Después se turnarán e irán sacando un bloque cada vez. El objetivo del juego consiste en ir sacando bloques sin que la torre se venga abajo. Para conseguir progresar, deberán de resolver la multiplicación que aparezca en el bloque que han sacado. Cuando la torre haya caído, habrá ganado el jugador con más bloques, que será también el que más multiplicaciones haya resuelto correctamente. 

Variante Jenga

Como os explicaba anteriormente, un juego puede tener distintas variantes según los objetivos establecidos. 

Os comparto un video interesante donde el objetivo se basa en sacar el bloque con el número de la suma de los dados tirados.

*Chicos/as os animo a intentarlo. Seguiré subiendo novedades como estas y si queréis podéis dejar un comentario, me gusta saber que piensan mis lectores. 😋😄*

Propuestas planteadas respecto al geoplano

Anteriormente, os planteé, en una entrada, dos propuestas concretas para que empezarais a familiarizaros con el geoplano. La primera era la construcción de cuadriláteros y la segunda el cálculo del número pi en un geoplano circular. 

En primer lugar, hablaremos de la propuesta número 1 y en segundo lugar de la propuesta número 2.

Propuesta número 1

Esta propuesta consiste en encontrar todos los cuadriláteros distintos que se pueden construir en un geoplano de 3x3. En función de la edad, puedes adaptar la dificultad de la propuesta. 

En el siguiente documento encontraréis lo siguiente:

-  Construir figuras de 4 lados.

- Identificar aquellas que pueden obtenerse por traslación, rotación o reflexión de otras.

- Buscar un método que permita garantizar que se han encontrado todas las figuras posibles.

- Determinar las características de las distintas figuras obtenidas y proponer criterios para clasificarlas.

- Determinar qué tipo de cuadrilátero es cada una de las figuras. 

- Qué tipos de cuadriláteros no se pueden construir en un geoplano de 3x3 y por qué. 

- Calcular el área y el perímetro de cada una de las figuras.

Propuesta número 2

Esta propuesta consiste en calcular la aproximación del número pi con un geoplano circular. La idea de esta actividad que se plantea es que los niños/as vean la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro es constante con independencia de su tamaño.

Para saber más, haz clic en el siguiente vídeo:

*No dudes en contarme que tal la experiencia sobre estas dos propuestas. Si se te ocurre de alguna, no dudes en escribir un comentario. Os leo 👀😁*

Elaboración de un geoplano

Materiales para hacer un geoplano

Raquel Lagunilla, una alumna del curso Construimos Matemáticas en Primaria, explica que es aficionada a hacer pequeñas manualidades. Construyó cuatro geoplanos como base cartón prensado de alta densidad (de una apariencia de madera).

Materiales que se necesitan:

1. Pintura blanca

2. Rotuladores permanentes

3. Clavillos de 1,5 cm

4. Gomas para jugar con el geoplano

Como crear un geoplano

Para la elaboración de tu manualidad (observa la imagen de más abajo) habrá que dibujar una malla en el cartón y elegir entre una de estas 3 opciones:

1. De cuadro para un geoplano ortométrico

2. De triángulos equiláteros para un geoplano circular

3. Una circunferencia para un geoplano circular

Una vez elegida la opción, deberás clavar un clavo en cada una de las intersecciones de las líneas. Así de sencillo y rápido.

Resultados tras la elaboración manual de un geoplano:

*¿Qué os ha parecido esta propuesta de elaborar un geoplano? Os leo abajo 👇😊*

El geoplano

Hola chicos/as, 

En esta ocasión os traigo una oportunidad para enseñaros un nuevo recurso didáctico muy interesante.

El geoplano se utiliza siempre de forma manipulativa y es un buen recurso que puede introducirse al inicio de la primaria. De tal manera que, el niño manipula, juega y aprende por sí mismo. Pero me gustaría recalcar, que durante toda la secundaria también. 
Para adentrarnos un poco más en el tema, lo explicaré de forma más detallada que es un geoplano y para qué que utiliza a continuación. 
Es un material educativo cuya finalidad es trabajar la geometría y tiene dos funciones:  

• Introducir conceptos geométricos.

• Repasar conceptos anteriores aprendidos.

Qué es un geoplano 

Como hemos explicado anteriormente de forma generalizada, es un material manipulativo  formado por un tablero de madera o plástico con varios pivotes que forman una cuadrícula o circunferencia. El tamaño puede variar y la disposición de los pivotes también. Me parece muy útil por qué aparte de poder comprarlo, jugar y fomentar este aprendizaje, puedes crear tu propio geoplano personalizado. Este apartado de como crear tu propio geoplano, lo dejaremos escrito paso a paso en la pestaña de "familias". 
Previamente, antes de explicar para qué se utiliza, os dejo unas cuantas imágenes de diferentes tipos de geoplanos que podemos encontrar.

Para que se utiliza

Con este recurso, estos niños y niñas pueden construir formas geométricas, descubrir propiedades de los polígonos, aprender sobre áreas, perímetros o incluso resolver problemas matemáticos. Se trata de un material imprescindible para aprender matemáticas de una forma divertida. 

En este artículo os dejaré dos propuestas concretas para que empecéis a trabajar con el geoplano y os familiaricéis:

1. Construcción de cuadriláteros en un geoplano de 3x3 (cuadrado, rectángulo, rombo, romboide, trapecio y trapezoide).

2. Cálculo del número pi en un geoplano circular.

Si queréis averiguar e indagar un poco más sobre estas dos propuestas, os lo dejaré en la siguiente entrada del blog.

No solo os animo que juguéis, sino a que creéis vuestro propio geoplano. Con ayuda de tu familia, amigos/as, profesor/a. 

Recuerda que para la elaboración de este, debes acceder desde la pestaña "familias" donde dispondréis de como proceder. 

*Os leo para cualquier duda o incluso si queréis aportar alguna opinión. Ya me contaréis que tal. ¡Ánimos! ✌😉*